Christelijk Kindcentrum De Borgh is een basisschool in Borger (Drenthe) en geregistreerd met brinnummer : 04LY. Deze school is onderdeel van Stichting Christelijke Kindcentra Drenthe Christelijk Kindcentrum De Borgh Molenstraat3-A 9531 CH Borger Brinnummer: 04LY Vestigingsnummer: 04LY00 Denominatie: Protestants-Christelijk Telefoonnummer: 0599234254 Website Klik hier Per 1 oktober 2022 waren op deze school 176 leerlingen ingeschreven. […]
o.b.s. De Meander is een basisschool in Borger (Drenthe) en geregistreerd met brinnummer : 12LU. Deze school is onderdeel van Stichting Openbaar Primair Onderwijs Borger-Odoorn o.b.s. De Meander Molenstraat3-B 9531 CH Borger Brinnummer: 12LU Vestigingsnummer: 12LU00 Denominatie: Openbaar Telefoonnummer: 0599234690 Website Klik hier Per 1 oktober 2022 waren op deze school 249 leerlingen ingeschreven. Dit […]
Op zoek naar een locatie kinderopvang (kinderdagverblijf of buitenschoolse opvang) bij jou in de buurt ? Zoek hier op de volgende locaties in dit postcodegebied: Locaties Kinderdagverblijf (0 tot 4 jaar) in postcodegebied 9531 Locaties Buitenschoolse opvang (4 tot 13 jaar) in postcodebied 9531 Locaties Basisscholen in postcodegebied 9531 Bekijk hier alle locaties van postcodegebied […]
Partou KDV Molenstraat 3C is een kinderdagverblijf met maximaal 48 kindplaatsen in Borger. Deze locatie is sinds 2-1-2014 ingeschreven in het Landelijk Register Kinderopvang (LRK) onder nummer: 422876963. Gegevens locatie Partou KDV Molenstraat 3C Molenstraat 3C 9531CH Borger Aanbod VE (voorschoolse educatie): Ja Ouderparticipatiec crèche: Nee Inschrijving in het Landelijk Register Kinderopvang betekent dat ze […]
Partou BSO Molenstraat 3C is een buitenschoolse opvang met maximaal 70 kindplaatsen in Borger. Deze locatie is sinds 2-1-2014 ingeschreven in het Landelijk Register Kinderopvang (LRK) onder nummer: 192764226. Gegevens locatie Partou BSO Molenstraat 3C Molenstraat 3C 9531CH Borger Inschrijving in het Landelijk Register Kinderopvang betekent dat ze voldoen aan de kwaliteitseisen en regelgeving die gesteld […]